Авиамодельный ФорумДля удобства пользования форумом и поиска информации прошу придерживаться правила: 1 тема = 1 вопрос.
К примеру, если обсуждается настройка передатчика, а у вас вопрос про подключение такого же передатчика к симулятору или вопрос про другую модель передатчика - создавайте новую тему. Если вы новичок в авиамоделизме, рекомендуется прочитать статью Новичку и ссылки с нее.
Исключение только в разделе Вопросы и обсуждения по статьям
Как выложить фото, Как опубликовать видео
С уважением,
Константин.
Профиль: some777
Страница:
1
Сообщения
| Форум | Статистика | Последнее сообщение | ||
|---|---|---|---|---|
|
|
|
Автор: yur1x
Поиск единомышленников
Форум: Встречи и даты |
239 ответов 62069 просмотров |
09-04-2016 18:53:32
Автор: yurasina |
|
|
|
Автор: some777
проблема с двигателем
Форум: Квадрокоптеры и мультикоптеры (что не вошло в остальные темы) |
4 ответов 3864 просмотров |
26-06-2015 18:53:24
Автор: some777 |
|
|
|
Автор: some777
KK2.1.5 + Multistar 2213
Форум: Квадрокоптеры и мультикоптеры (что не вошло в остальные темы) |
6 ответов 4677 просмотров |
28-06-2015 15:04:20
Автор: djcha |
|
|
|
Автор: some777
канал №5 на KK2.1.5
Форум: Квадрокоптеры и мультикоптеры (что не вошло в остальные темы) |
3 ответов 3159 просмотров |
27-06-2015 01:03:56
Автор: maks_dg |
|
|
|
Автор: some777
Некорректная работа оси Z
Форум: Квадрокоптеры и мультикоптеры (что не вошло в остальные темы) |
9 ответов 4470 просмотров |
24-07-2015 18:59:10
Автор: Otton |
|
|
|
Автор: some777
Пятигорск, отзовитесь
Форум: Болталка |
2 ответов 2154 просмотров |
23-07-2015 14:47:05
Автор: gsagr |
Страница:
1
Информация
- Статистика форума:
- Всего тем:
- 9962
- Всего опросов:
- 79
- Всего сообщений:
- 183249
- Всего сообщений сегодня:
- 1
- Пользователи форума:
- Всего пользователей:
- 10526
- Последним зарегистрировался:
- Велес
- Пользователи онлайн:
- 3
- Гостей онлайн:
- 655
- Самые активные пользователи:
- konst, carpenter, kompmen, cnyx, Dragony, maks_dg, Goby, Student, alldn, nikolaypet
- Онлайн:
- DavidOnell, DerekAdeMn, WarrenTes